今天量子云图团队和大家分享的是一个存在视觉问题的患者被误诊为多动症（ADHD）的真实案例。
故事的主人公叫弗莱维，存在严重的学习问题，看过心理和精神科医生，被诊断为多动症，进行了长期的心理和药物治疗后，不仅没有效果，而且严重影响了弗莱维的日常社交与心理健康。
最后找到一位视光医生，才知道弗莱维的学习问题是由于视觉功能障碍导致的，通过视觉训练，弗莱维所有的视觉问题全部消失，并且学习问题也得了解决，极大地提高了她的自信心……
弗莱维的故事
（年龄：10岁，来自西班牙圣地亚）
弗莱维母亲的讲述：
弗莱维两岁时，眼科医生发现她患有弱视，因为她父亲有斜视，我们对此非常担心。当时我正好在密歇根大学工作，弗莱维就在大学的眼科中心做了检查。诊断结果是交替性外斜。医生建议手术，由于手术预后不是很理想，所以当时我们决定，暂时不做手术。回到西班牙后，我们看了一位儿童眼科医生，问她斜视会不会影响孩子学习。医生回答说，“当然不会”。但孩子确实存在学习问题，于是我们就想，弗莱维是不是有大脑神经方面的问题。我们带她去看心理医生，心理医生告诉我们，孩子患有阿斯伯格综合症。我们不喜欢这种检查和诊断方式，所以，接着去看了其他医生。诊断结果是多动症，孩子在心理医生那里治疗了一年半，结果很失望，既没有解决视觉问题，也没有解决学习问题。
然后，我们又去看了神经科医生，医生说孩子没有多动症。我们继续寻找帮助，最后找到了一位眼视光医生，加西亚。最让我感兴趣的是，视觉训练是一种大脑神经的治疗方法。治疗是通过视觉系统的学习，教会大脑看出立体效果。
我问眼科医生，斜视手术后，孩子能不能看出立体效果。医生无法回答，事实上，当我问眼科医生：“做完手术后，孩子眼睛会不会拒绝这种术源性改变，回到原来斜视位置？”，她回答到：“可能会这样。”
我问过社会保障系统的一位代表，他们说，我女儿不可能恢复立体视！在看到眼视光医生给弗莱维的治疗后，我对眼科医生不承认视觉训练有效，感到不可思议。视觉训练一年后，女儿所有视觉问题全部消失，她现在能看出立体效果！所有的学习问题也都解决，自信有极大提高。治疗结果好的让我震惊，我自己都想去进行视觉训练了。
弗莱维的讲述：
在开始视觉训练前，我看东西经常重影，训练后，看东西再也没重影。训练也解决了生活中的很多其它问题，之前我没意识到，这些问题和眼睛有关。我感觉眼睛轻松很多，注意力也变好了。
验光数据和医生的讲述：
弗莱维现在10岁，从一岁开始全天遮盖，没有效果。9岁开始外斜，存在学习困难，与同伴社交困难，经常感到沮丧。心理医生报告，弗莱维智力正常。
治疗方案：
⊙视觉训练
弗莱维患有交替性外斜和上斜，不仅影响外观，还影响整个视觉系统，以及在校学习表现。她的视觉系统功能太差，无法支撑弗莱维完成学习任务。
检查发现，弗莱维在身体运动发育、双眼协同、视觉信息处理方面存在严重问题，这些都与斜视以及学习问题相关。所以，我把弗莱维的身体运动问题和视觉问题，作为整体治疗，从身体、大脑、眼睛之间的相互关系着手。
视觉训练后，弗莱维斜视痊愈。只有在特殊情况下，才会偶尔外斜和上斜。学习成绩明显提高，自信心也有极大增强。
加西亚医生
GOGA眼视光诊所
圣地亚，西班牙
[文章来源：摘自《斜视与弱视》，作者：皮拉尔·希门尼斯著，量子云图翻译组译]