戴眼镜度数越戴越深，这个是误区。陈茹茹说，孩子如果有近视、远视、散光等问题，经医生确诊后可能需要戴眼镜矫治。眼镜的作用是帮助儿童解决眼部聚焦的缺陷，使儿童看的清晰，促进视觉发育，缓解近视进展，眼镜对孩子的眼睛而言就是光学矫正。
孩子有严重的屈光不正，特别是合并斜视弱视时，如果家长不愿意接受孩子戴眼镜矫治，则会延误治疗，严重者会影响孩子的视觉发育。所以不要盲目拒绝戴眼镜或者其他治疗，主要还是要根据孩子的视力情况，进行综合治疗评估。
误区2眼睛度数很重要，其他指标不要紧。眼科医生分析首先对于近视问题，不仅仅看眼睛近视度数如何，也不仅仅看裸眼视力多少，这都是很片面的，因为有的孩子的视力检查并非真实视力水平，孩子眯着眼睛检查，都可能会影响最终检查结果。在专业眼科，对于孩子眼健康评价，还有一个重要指标是眼轴。
“眼睛的之所以能看到清晰的目标，完全是由眼轴的长短和眼睛中的屈光介质决定的。随着年龄的增长，眼轴增长过快，才会出现近视。”陈茹茹说，眼轴每增长1mm，就会增加-度左右的近视度数。这个孩子目前眼轴接近26毫米，三年时间里，眼轴长了差不多1毫米左右，而正常孩子，一年中，眼轴正常增长0.2毫米左右才是正常生理性增长。
“所以，光是问孩子看不看见黑板或是看度数，这都不行，专业的眼轴检查以及散瞳，尽早建议屈光档案，才是规范的视力检查必需。”
误区4查视力就可以，其他不重要眼科医生分析视功能是什么？眼睛是非常精密的器官，单眼具有调节功能，双眼运动紧密配合，通过聚散功能，完成双眼单视，实现精密的立体视觉。老年人的老花就是生理性调节能力下降，而孩子视功能发生改变，可能是近视发生的危险因素，也可能是近视发展的结果，有些近视的孩子往往伴随外隐斜、间歇性外斜视的表现。
陈茹茹建议，有几类人群建议查一下视功能，容易一看书就头疼眼胀，阅读时总是看串行，近视戴了眼镜也常感眼疲劳，配了眼镜近视度数依然加深很快，这些都有可能是视功能出了问题。在专业眼科，医生会结合个体情况，提供相应的近视矫正或视功能训练方案。
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