弱视的发生和危害
弱视是一种常见的儿童眼病，在学龄前及学龄儿童中患病率约为3%，我国有3亿多儿童，弱视患儿的数量相当可观。
弱视是视觉发育期内由于发育异常（单眼斜视、双眼度数相差很大等）引起的单眼或双眼最佳矫正视力低于该年龄正常儿童视力的下限值，但眼部检查并无病变。
诊断孩子是否为弱视时需要参考不同年龄儿童的正常视力下限值：3岁为0.5，4～5岁为0.6，6～7岁为0.7，7岁以上为0.8，如果该年龄孩子的最佳矫正视力下降到这些水平，就应该考虑是否有弱视了。
弱视的儿童矫正视力差（即戴上最好的矫正眼镜，视力还是差），看东西模糊，没有正常的立体视觉，无法从事许多需要精细视觉和空间定位能力的工作。在学习和生活中也会存在很多困难，如看显微镜时没有立体感，下楼梯容易摔倒等。如果得不到有效治疗，就会影响今后的高考升学和就业等。此外，弱视还易引起斜视，影响儿童的外貌和自信心，使生活质量下降。
小贴士：
弱视的危害大，家长一旦发现孩子医院检查
家长如何及早发现弱视
用视力表检查视力，若发现孩子视力低于同年龄组标准视力的下限值，或两眼视力不一样，医院作进一步检查。一般认为视力检查最好不要晚于3岁。通过医院的专业诊疗可以使弱视早发现早治疗，并达到很好的治愈率。如何及早发现弱视，家长可以从以下两方面着手：
01日常观察：发现孩子眼球抖动、看东西吃力、喜欢歪头看电视、看东西时眯眼并往前凑；或干脆不爱看电视、盯着某物体看时出现了“斗鸡眼”；3个月左右大的婴儿不能注视目标，不能跟随人或物体的运动而转动眼睛等，如有以上表现，家长就应医院的眼科去检查。02学龄前体检：一般3岁左右的儿童通过家长的教育就会认识简单的视力表，有条件的幼儿园要对孩子每年进行一次视力普查，家长也可自购一张标准对数视力表，挂在光线充足的地方，在5米远处让孩子识别。要分别遮盖左右眼进行检查，以防止单眼的弱视被漏检。
小贴士：
家长在日常生活中需细心观察孩子的视力状况，并应在孩子3岁之前进行一次视力检查。
弱视的治疗时机和方法
弱视是不会自愈的，对弱视的治疗越早越好。因为从视觉发育来讲，儿童12岁以前是视觉发育的可塑期，其中0~3岁是儿童弱视治疗的关键期，3～8岁是治疗的敏感期。12岁以后再治疗弱视，视力恢复的机会就很小了。
到目前为止，对弱视还没有较好的药物治疗办法。弱视患者大多伴有屈光不正（即近视、远视或散光），检查弱视一定要散瞳(在医师指导下点散瞳眼药水)验光，目的是准确地验出实际的屈光度数，这样才能配出合适的眼镜。孩子一旦被确诊为弱视，家长应马上为孩子配好眼镜，并坚持每天配戴，绝不能时戴时摘；每年应进行一次散瞳验光，如眼镜不合适要立即更换。弱视患者除了坚持戴眼镜外，还需在医师的指导下辅助进行弱视训练，帮助提高视力，有效地治疗弱视。目前弱视治疗方法仍为传统遮盖加精细目力训练。
小贴士
弱视的治疗宜早不宜迟，需坚持戴镜并在医师指导下配合治疗。
斜视的表现和类型
斜视是指两眼不能同时注视同一目标，只能一眼注视目标，而另一眼出现偏斜。
斜视有很多种，最常见的是眼球向内偏斜，表现为一眼的黑眼珠距离鼻子比较近，医学上称内斜视，俗称“对眼”、“斗鸡眼”。有些婴幼儿看起来像“斗鸡眼”，而实际上并没有斜视，这在亚洲儿童中比较常见，称为“假性内斜视”。这主要是由于这些儿童鼻梁较平，上眼皮遮盖了鼻侧的部分眼白，造成内斜视的错觉，随着年龄增长，鼻梁逐渐变高后，这种情况便会逐渐消失。
另一种常见的斜视是眼球向外偏斜，旁人看起来会觉得眼睛没神，注意力不集中，称为外斜视，俗称“斜白眼”。当然，还有上斜视等其他类型。
小贴士
斜视的表现类型多样化，需从双眼的相对位置不一致以及视觉功能异常两方面考虑。斜视危害不能忽视，需及早治疗
斜视对儿童的身心健康具有非常深远的影响：
视觉功能受到损害：斜视患者大部分都易形成弱视，斜眼视力差。即使斜视患者的视力正常，但看东西时，由于一眼偏斜，仅能用一眼注视目标，视野远不如正常人开阔，更重要的是斜视患者没有融像能力和立体视觉，从事许多专业会受到限制，例如：驾驶、绘图、精细工作等。
影响全身骨骼发育：某些斜视患者，由于眼球肌肉的麻痹，常采用歪头、侧脸等一些特殊的头位来克服看东西时的不舒适，医学上称“代偿头位”。如果不及早治疗，长期的“代偿头位”会导致全身骨骼发育畸形，例如：脊柱侧弯等。
外观异常影响心理健康：斜视严重影响美观，斜视儿童常被人起外号，难免给孩子的心理健康蒙上阴影，从而造成其孤僻、自卑及反常的心理。据调查，大多数斜视儿童容易自卑，并且影响正常的学习和交友。
因此，孩子一旦发现斜视应及早治疗，家医院的眼科进行检查，由医师检查后确定治疗方案。不同类型的斜视治疗方法不同，如果戴眼镜后斜视不能矫正，必须及时手术，而且手术年龄越小越好。
小贴士
斜视对孩子的视觉功能和心理健康均会产生不利影响，需及早进行规范治疗。温州医医院
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