说起来，医学英语的起源还跟《圣经》有关。大约公元前年间，亚历山大所组织的70位学者把《旧约》翻译成希腊语，改变了圣城耶路撒冷的历史，也使基督教的传播成为可能，希腊语也因此成了国际通用语。正因为如此，医学英语大多数也来源于希腊语，当然还有拉丁语等等。
对医生来说，医学英语的重要性就不言而喻。在医学不断国际化的今天，无论是想“走出去”，还是希望“引进来”，掌握一定的医学英语对于医生及时了解国际最新医学动态、与国际同行进行交流都起着很重要的作用。
然而，很多临床医生对医学英语却望而生畏。原因无非有两个方面：
一、平时接受的英语教育多数是普通英语教育，甚至医学考研英语也以普通英语为主，涉及医学的英语较少（好奇怪呢?）。
二、医学专业英语单词好像没什么规律可循，而且看起来还挺长的，感觉就很难记。
但是，医学英语并没有我们想象中那么难！
想学好医学英语，首先应该要明确：
一、不要求全，实用就好。医学专业英语术语太多了，要把所有的医学英语都记起来是不可能、不现实、而且也是不必要的（很多医学英语有时候连电脑word文档都识别不了）。
二、寻找规律，掌握技巧。医学英语还是有一定规律的。大家平时稍微留意，就不难发现大多数医学英语单词都包含基本的词素，其构成也有相当固定的模式，很容易掌握其中的规律。比如，gastritis（胃炎）、enteritis（肠炎）、hepatitis（肝炎），看过这些单词不难发现，“itis”就是“发炎”的意思。像此类的单词在医学中并不少见；
三、普通英语，打好基础。医学英语离不开普通英语，但只要掌握普通英语的基本知识就已足够。对医学英语来说，主要是对句子结构的了解。不要想着总要把所有的语法、句法知识都掌握。
以下跟大家分享我学习医学英语的方法：掌握方法、持续积累。
首先，要掌握适合自己的方法。学英语是八仙过海、各显神通，每个人的方法都不一样。怎样寻找适合自己的方法呢？大家不妨试试新东方的免费试听课。我大概年-年之间在实习的时候，利用空余时间，把广州市几乎所有新东方分校的免费试听课都听了一边（来回公共汽车票2-4元，绝对affordable）。讲课老师风趣幽默，很好玩，听课本身就是一种休息。而且免费课为了吸引学员，往往有不少方向性、指导性的干货，其中包含了各种各样的学习方法。我自己就按照从免费课里学来的方法，逐一尝试，最后形成适合自己的方法。
第二、了解医学英语词汇的普遍规律。
医学英语单词一般由前缀、后缀、词根和连接元音，这四大基本构词部分组成。
先说前缀。
由于前缀本身就具有一定的含义且在作为附加词素是能改变原词的意思，医院英语前缀可根据其转移功能分为四类，分别是：
1、指事物基本状况的
例如：a-，an-表示“没有，无”，symptomatic是有症状的，asymptomatic是没有症状的。
2、意指时间、方向或者位置的
例如：ante-表示“在前”，cubital是肘的，antecubital是肘前的。
3、意指相互关系的
例如：aniso-表示“不均等”，sthenic是有力的，anisosthenic是力量不等的
4、意指数字的
例如：tetra-表示“四”，比如TetralogyofFallot是法洛四联症。
再说后缀，顾名思义，就是放在结尾的词素。
后缀就没有前缀分那么多种，通常被置放于意指不同的解剖部分的词根后，以显示相关部委的生理或病理状况。
例如：fibroma（纤维瘤），sar