最近
幼儿园、小学生的部分家长
是否收到了学校下发的
视力筛查报告单？
让你们带着检查结果
医院复查？
可是
家长拿到这种单子都是一脸懵......
●睫状肌麻痹下验光？●
●裸眼视力、戴镜视力●
这些都是什么鬼？
●眼轴长度？●
●球镜、柱镜●
这些又是咋回事？？
你知道我们的眼球结构是怎么样的吗？
眼睛就像照相机，我们的眼睛也有“镜头”和“底片”。
不信？你看！
图片来源：蔡司近视防控视务所
眼球最前面的角膜和眼球中间的晶状体就是眼睛的“镜头”；眼底的视网膜就是眼睛的“底片”。
眼轴长度是指眼球的前表面到球后内壁的长度，它是监测眼睛近视发展程度很重要的动态指标。平时我们说的近视多少度，主要就是这个眼轴长度在屈光度上的体现形式。
你知道吗？在我们还是婴儿的时候，大多都是处于远视状态，眼睛从最初的远视慢慢变成正常视力，但是大部分人都有一定程度的屈光不正，包括近视、远视和散光。
言归正传，拿到视力报告我们究竟怎么看？我来教你三步懂！
一裸二戴三验光
01
看裸眼视力
裸眼视力当然就是不戴眼镜时，进行视力检查检测的视力水平。
儿童青少年裸眼视力正常值一般为：3岁=4.7，4-5岁=4.8，6岁及以上=4.9。
02
看戴镜视力
戴镜视力指佩戴自己现有的眼镜，进行视力检查检测的视力水平。
戴镜视力指佩戴自己现有的眼镜看到的视力水平，中小学生应=4.9。
当然了，如果你的孩子目前没有戴眼镜，就不用看这个指标啦！
03
看非散瞳电脑验光结果
这一步，我们会看到三个指标：球镜、柱镜（散光）和轴位（散光方向）。
在“电脑验光”中，“球镜”为近视或远视度数，负值“－”为近视，正值“+”为远视；“柱镜”为散光度数，轴位为散光的方向，有散光度数才会有散光轴位。
例：球镜-0.25D即近视25度
球镜+1.25D即远视度，小朋友还有度的远视储备值。
另外：角膜曲率测量和眼轴测量可以用于判断近视成因和性质。定期进行眼轴和角膜曲率的测量，监测眼轴的增长速度，能够一定程度上预测近视的发展速度。
通过以上详细的解读
相信大家已经可以独立看懂视力检查报告了
那么
??????
筛查结果是否可以代表视力状况？
通过视力筛查，医生能早期发现孩子是否有近视、远视、散光、斜视等视力问题。但是由于孩子眼睛的调节能力较强，非散瞳验光结果不具有诊断意义，因此医院进行睫状肌麻痹后的散瞳验光，排除假性近视的可能。
那么睫状肌麻痹下验光又是啥？
睫状肌麻痹后的验光，即散瞳验光。通过使用睫状肌麻痹剂（如1%阿托品眼膏或凝胶、1%盐酸环喷托酯滴眼液和复方托吡卡胺滴眼液），比较用药前后的屈光度数，可以判断孩子是真性近视还是“假性近视”
方法：验光前需使用阿托品眼药膏，每天一次连续七天，或者每天两次连续三天，充分放松眼的睫状肌，最大限度地消除眼的调节作用，从而验出较准确的屈光度数，以便确定儿童是否存在屈光异常。
大多数家长担心的一个问题是：
散瞳对孩子的眼睛有伤害吗？
在医生指导下散瞳很少引起不良反应。家长会发现散瞳后孩子有怕光的现象，不用过分担心，当药效逐渐消失，瞳孔逐渐恢复，这些症状就会慢慢减轻直至恢复正常。
家长们最关心的问题来了
近视防控该怎么做呢？
欢迎观看《闵行区近视防控科普宣传片》
小编偷偷告诉你
视频中内含新版《非接触眼保健操》哦～
儿童青少年时期是眼屈光变化最快的一个阶段，家长们要从孩子3岁起，每年带孩子进行监测。家长们要教会孩子们积极