TUhjnbcbe - 2024/9/15 16:56:00
每个假期都是学生们的配镜高峰，而今年比往年还要火热。记者连续两天医院看到，前来配镜的学生队伍已经排到了大门外，据医院统计，从学生放假开始，医院最多一天接诊了余人，预计整个假期将给2万人配镜。从往年的数据看，8月的门诊量将比7月还多。学龄前小近视增多高医院副院长、医院视光学中心主任胡琦教授告诉记者，从今年配镜的学生群体来看，低龄化的现象比较明显，学龄前出现近视的儿童明显增加，“这与不良的用眼习惯和过度用眼有着直接关系”。胡院长表示，出生至六周岁是视力发育的重要时期，过早的课业学习加重了眼睛的视作业负荷，容易使孩子过早地患上了近视眼。她曾接诊过一个“小近视”，只有4岁，因病住院治疗了一个月。住院期间，家长看到每个孩子都手捧一个平板电脑，就给孩子买了一个，孩子从早到晚捧着，不是看动画片就是玩游戏。结果出院后，家长发现孩子经常挤眼、揉眼，看东西模糊，结果到眼科检查，发现她有视力问题，患近视且有明显散光。“家长应适当地减少学龄前儿童的用眼负荷。一旦发现近视，及时进行矫正，可以减缓近视度数的增长。对于年龄满八周岁的孩子，除配戴框架眼镜以外，还可以考虑配戴角膜塑形镜来控制近视的增长。”胡院长说。四年级近视学生井喷式增长小学就二三百度容易发展成高度近视据不完全统计，小学一年级近视患者较少，在10%左右，而到了五年级毕业时，近视患病率接近50%，增加了约五倍。胡院长表示，从临床上看，近视在小学四年级出现井喷式的增长，这与孩子的身体发育有关，同时也与四年级开始课业难度增加，学习时间明显增加有关。五年级孩子处在小升初紧张的学习阶段，很多孩子视力已经出现问题，但没有时间来检查，很多家长待择校尘埃落定时来就诊，有些已经达到二三百度近视。近视在一百度以内增长相对是比较缓慢的，如果五年级孩子初诊达到三百度，将来发展成高度近视的风险就会大大增加。所以家长们在兼顾学习的情况下，一定要重视孩子的视力健康问题，如果出现揉眼、挤眼、斜着看东西、眯眼睛等症状要及时就诊，以免延误治疗。视力下降就是近视吗？真不一定还有可能是弱视在为近万名学生验光配镜的过程中，医生发现家长们对于孩子的近视问题一些误区，对此，胡院长进行了总结。误区一：“眼镜越戴度数越大，还会让眼球变形”1佩戴眼镜可以控制近视度数的增长，如果近视不配戴眼镜会给生活学习带来困难，容易出现斜视。一旦融合功能破坏，恢复起来需要很长的时间。有些家长看到很多学生度数一直在增长，认为佩戴眼镜度数会越来越大，其实学生们在戴上眼镜后虽然视力达到正常，但由于看书写字时姿势不正，学习持续过久而眼睛得不到休息等原因，导致视力减退、近视度数增加，并非眼镜让视力下降。度以内的近视，眼球不会有任何变化，超过度以后，眼球会逐渐由球形变成椭圆形，度数越高，眼球前后径变的越长，眼球就越鼓。所以眼睛变鼓了是度数增加了，和眼镜没关系。误区二：“视力下降就是近视”2有些家长知道孩子视力不好，没有进行详细的屈光检查，认为视力下降就是近视造成的。隔了很久才来检查，结果发现是弱视。所以孩子视力低下一定要及时就诊，弱视如果趁年龄小时进行正规的弱视训练，恢复正常的概率还是很高的。如果延误治疗，错过视觉发育的敏感期，很难提高视力。误区三：“散瞳对视力不好”岁以下小孩，由于其眼调节作用很强，而且年龄越小调节越强，如果不将调节麻痹，验光结果误差极大，所以必须散瞳。很多家长认为散瞳对孩子的眼睛有伤害，其实对于青少年和调节疲劳的成年人，散瞳不但没有坏处，而且可以达到缓解视疲劳的作用。误区四：“近视无所谓，以后手术就行了”4近视手术可以达到摘镜的目的，使患者获得理想的视力。但我们要尽量使近视的度数控制在较低程度，否则患高度近视眼底病变的风险就会明显增加，这样的话连手术的机会都失去了。误区五：“只要双眼能看清就行，单眼不好无所谓”5眼睛要想达到很好的视功能，需要具备双眼单视功能，单眼近视的患者由于长期单眼视物，极易出现单眼抑制和斜视。看立体电影、打球、开车将会产生困难。误区六：“角膜塑形镜对眼睛不好”6角膜塑形镜是目前对控制青少年近视最有效的方法，医院检查配戴角膜塑形镜，按照医嘱正常复查，严格操作过程，是非常安全的。这与高度近视对眼底的影响相比较，利大于弊。来源：新晚报记者：朱虹文/摄编辑：马云鹏