开学季
家长们一面庆祝神兽归笼
一面又开始各种操心
家长A：“听说坐在前排的孩子不近视，学习还好。真有这回事？”
家长B：“我打算跟老师说说，给孩子调个好座位。就不知道坐第几排对孩子眼睛最好？”
家长C：“怎么办？我儿子坐在边边上，没有正对着黑板，只怕要看成斜视了？”
很多家长都有“黄金座位”情结，认为教室里，二三排正居中的那几个位置最好。他们想当然地认为，太靠前影响视力，太靠后又看不清。正对着黑板，离得又近，眼睛自然就不吃力了。
可教室里真有所谓“黄金座位”？
先来看看，我们的眼睛看远、看近时，都是怎么“工作”的呢？从眼视光学角度，看远时睫状肌放松，晶状体变薄。看近时睫状肌收缩，晶状体变厚。
简单来说，就是眼睛在看距离5米～6米处的物体时，基本无需动用眼肌调节，物体就能很好地成像在视网膜上。这时视物清晰、眼肌放松。
但在观察5米以内的物体时，就需要通过眼肌的收缩调节，物像才能落在视网膜上。因此，物体离得越近，眼肌收缩程度就越强，相应的负担就越重。
敲黑板了！如果长期近距离看黑板，相对容易造成近视，或者发生近视后不易被发现。
而距离黑板远的优点是，不易引起视疲劳而发生近视，或一旦出现近视就很容易被发现。当然缺点也有，就是看黑板上的小字比较费劲儿。
“孩子坐在教室两侧，眼睛会不会看成斜视啊？”这另一种担心怎么破？
坐在两侧，难道就意味着是眼睛斜着看黑板吗？
斜视是指眼外肌协调运动失常导致双眼不能同时注视同一物体。斜视发生时，可能出现将一个物体看成两个影像。斜视的成因，有先天的，后天的外伤、高度屈光不正等情况，都可能导致斜视。所以只能说，近视的人更容易斜视。如果孩子已经近视了，重要的就不是位置，而是配镜了。
大部分学校都是定期调换座位，这样对孩子的眼睛调节有好处，有助于早期发现近视。所以，与其纠结黄金座位，不如多