近日，国家卫健委正式印发《0～6岁儿童眼保健核心知识问答》(以下简称“《问答》”)，着重对儿童眼保健中常见的九大误区给予了准确回答。其中，关于眼镜的误区就有3个，由此可见儿童配镜和戴镜的知识仍需要重点普及。为让近视的孩子能够规范配镜和戴镜，中国医师协会眼科医师分会斜视与小儿眼科专业委员会副主任委员、医院院长许江涛教授在近期的直播中进行了深度解读，并和心理咨询专家一起为孩子与家长开出了特别的戴镜“处方”。
孩子不愿意戴眼镜，可能存在这些原因
许江涛表示，在其门诊中，孩子不愿意戴眼镜的主要原因大致有三类：一是观念上的错误，家长和孩子认为近视眼镜会导致近视度数增加，晚一点戴眼镜，近视度数还会增长少一些；二是配镜的不规范，未经睫状肌麻痹验光，可能导致验配错误，比如低度近视过矫或高度远视过低配镜，这些都会导致孩子戴镜视物不舒服，从而不愿意戴眼镜；三是心理上的压力，孩子戴眼镜后，别人的过度注视可能会让家长和孩子无所适从，从而厌恶戴镜。
如果孩子不规范戴眼镜，会有哪些后果？
许江涛指出，“眼镜越戴，度数越深”这是错误的观念，近视的加深与戴镜无关，不戴镜反而是促进近视增长的因素。而且不规范戴镜还会引起视功能(尤其是调节集合功能)紊乱，让孩子出现视疲劳，反而降低学习效率。
因此，许江涛建议，孩子确定为真性近视后，正确做法应该是这样的：后天发生的近视(单纯性近视)，初期度数较低(lt;度)，配镜与否取决于儿童的视觉需求。但是，如果已经看不清黑板，影响了学习，或者近视度数已达到度及以上，则应该进行规范配镜，并且应该持续戴镜。
让孩子不再抗拒戴眼镜，你需要一份特别的戴眼镜“处方”
首先，作为孩子的监护人，父母应调整好心态，接受孩子已经近视这个现实，以平常心看待近视。其实，近视就如同感冒发烧一样，生病不应该讳疾忌医，应该找到专业的医生，听从医嘱，积极干预，避免近视度数增长过快；其次，应该让孩子建立更多的自我认同感，不因近视而自卑，因为每个人都是独一无二的个体，自己的价值并不是由他人的评判来决定的；第三，引导孩子树立正确的观念，把戴镜矫正近视作为一项很正常的事来看待，并带孩子进行规范验配，让孩子除了看得清晰外，还要看得舒适和持久。(徐姗)